劳里埃大学成就有哪些

劳里埃大学成就有哪些

• 2025-12-30
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作为加拿大安大略省极具影响力的公立综合性大学，劳里埃大学始终秉持“学术卓越、社区联结、价值引领”的办学理念，在数十年的发展历程中，不仅在学术科研与人才培养领域斩获丰硕成果，更以深度的社会参与和广泛的行业赋能，树立了公立大学服务社会的典范。从特色学科的突破到毕业生的卓越表现，从社区振兴的推动到国际声誉的积累，劳里埃大学的成就覆盖教育、科研、社会、经济等多个维度，成为兼具学术实力与社会责任感的优质高等教育标杆。

一、学术科研成就：特色领域领跑，科研与实践深度融合

劳里埃大学以应用型科研为核心特色，聚焦社会需求与行业痛点，在多个学科领域形成独特优势，科研成果兼具学术价值与实践意义：

特色学科实力突出，国际声誉显著：其社会工作学院凭借卓越的教学质量、科研水平与实践导向，享有国际声誉，是加拿大安大略省规模领先且同时开设本科、硕士及博士社会工作专业的院校之一，培养的专业人才在社会服务领域极具影响力。此外，商科领域的创新项目备受认可，其中商业技术管理等新兴专业的开设，精准对接数字经济时代的人才需求，为行业输送了大量复合型商业人才。

科研项目精准落地，解决实际问题：学校依托多个科研平台，在心理健康、全球逆境与福祉、脑科学解读等前沿领域持续深耕，多项科研项目获得加拿大政府及行业专项资助。例如，该校教授凭借在全球逆境与福祉领域的深入研究，成功续任加拿大研究主席职位，其成果为全球弱势群体帮扶政策的制定提供了重要理论支撑;在脑科学研究领域，科研团队致力于解析人类大脑这一复杂器官的运行机制，为神经系统相关疾病的预防与干预提供了新的研究方向。

教学创新屡获殊荣，教学质量受权威认可：学校高度重视教学质量的提升，多位教师凭借变革性的教学实践斩获国家级荣誉。其中，史蒂夫·麦克尼尔教授荣获3M国家教学奖学金，该奖项是加拿大高等教育领域的顶级教学荣誉，充分认可了其在教学方法创新、学生学习体验提升等方面的突出贡献。此外，学校的埃德娜·斯泰布勒创意非虚构文学奖已成为加拿大颇具影响力的文学奖项，为文学创作领域的人才培养与作品推广提供了重要平台。

二、人才培养成就：全人教育赋能，毕业生竞争力强劲

劳里埃大学始终将“培养具备领导力与社会责任感的全面人才”作为核心目标，通过多元化的培养模式与丰富的实践机会，让毕业生在各行各业展现卓越实力：

毕业生发展多元，行业影响力广泛：学校已培养超过10万名校友，他们在商业、体育、社会服务、科技等多个领域发光发热。在体育领域，三位校友凭借专业能力入职多伦多蓝鸟队，成为体育产业运营的核心力量;在创业领域，校友成功打造醒神含咖啡因巧克力等知名品牌，其创业项目在加拿大主流创业节目中被评为优秀案例，同时校友还搭建电子商务平台，帮助农民提升销售额、减少浪费，以创业实践助力农业可持续发展。

实践型人才培养模式成效显著：学校创新推行社区服务学习项目，将课堂教学与社区实践深度融合，让学生在服务社会的过程中提升专业技能。自2007年以来，学生已累计完成超过12.7万小时的社区服务学习，合作机构涵盖200多家本地非营利组织、学校、社区中心及社会服务机构。例如，社区心理学专业的学生深入社区，为弱势群体提供直接帮扶;语言类专业的学生组建团队，为合作机构创作法语漫画及配套活动材料，有效提升了社区的文化传播效果。

奖学金体系完善，激励优秀人才成长：学校设立劳里埃学者奖等一系列prestigious入学奖学金，专门表彰成绩优异、潜力突出的入学新生，为优秀人才的成长提供了充足的资金支持与发展平台。同时，针对不同专业的学生，学校还与企业、基金会合作设立专项奖学金，如社会工作专业学生曾荣获希拉里·M·韦斯顿奖学金等重要奖项，激励学生在专业领域深耕细作。

三、社会服务与社区发展成就：深度融入地方，助力区域振兴

劳里埃大学以“社区锚定机构”为定位，将自身发展与地方繁荣深度绑定，在社区振兴、青年培养、公共服务等方面做出了重要贡献：

推动社区振兴，激活地方经济活力：自1999年布兰福德校区成立以来，学校成为当地市中心振兴的核心驱动力。通过对地标建筑的适应性改造与再利用，学校不仅完善了自身办学设施，更激活了周边商业与文化氛围，为社区带来了大量就业机会与经济活力。截至目前，布兰福德校区已培养超过1万名毕业生，其中多数留在当地及周边区域发展，为区域经济发展注入了持续动力，据统计，学校校友为安大略省当地经济贡献超过百亿加元。

聚焦青年成长，搭建多元发展平台：学校通过多种项目助力本地青年成长，例如联合企业推出丰田STEM与体育儿童项目，将科学、技术、工程、数学教育与体育活动相结合，激发青少年的学习兴趣与创新潜力。同时，学校与多个社区组织合作，为青少年提供mentorship与实践机会，帮助他们明确职业方向，提升就业竞争力。

践行社会责任，守护弱势群体权益：学校师生积极参与各类社会公益事业，为弱势群体提供精准帮扶。例如，社会工作专业的学生与“赋能平方”等组织合作，为新移民及少数族裔群体提供融入支持;学校教授凭借在跨性别研究与倡导领域的开创性贡献，荣获查尔斯三世国王加冕勋章，其研究成果为推动社会平等与包容提供了重要理论支撑。此外，校友创立的“我们在乎”组织，以原住民青年为服务核心，通过书籍出版、心理支持等多种形式，助力原住民青年健康成长，传递希望与力量。

四、校园建设与品牌成就：包容性校园典范，荣誉认证众多

劳里埃大学在校园文化建设与品牌塑造方面成效显著，多次获得各类权威认证与荣誉，成为包容性与多样性教育的典范：

打造包容性校园，保障特殊群体权益：学校设立无障碍学习中心，为有注意力缺陷多动障碍等特殊需求的学生提供个性化支持，帮助他们克服学习障碍，实现学业成功。多位受益学生公开分享自身成长经历，印证了学校包容性教育理念的实践成效。同时，学校倡导性别平等、种族平等，通过各类校园活动与课程，培育尊重多元、包容差异的校园文化。

屡获专项荣誉，品牌影响力持续提升：学校连续九年入选《军事时报》“最佳退伍军人友好院校”名单，充分认可了其为退伍军人学生提供的优质教育服务与支持体系;五次蝉联《华盛顿月刊》“美国学生投票最佳院校”，彰显了学生对学校教学质量、校园氛围与服务水平的高度认可。此外，学校的校友协会每年评选卓越校友奖，表彰在职业领域与社区服务中做出突出贡献的校友，进一步提升了学校的品牌凝聚力与社会影响力。

校园扩张与专业创新，适配时代发展需求：学校不断推进校园建设与专业拓展，米尔敦校区迎来首届商业技术管理专业学生，同时开设软件工程等新兴专业，精准对接未来就业市场需求，为学生提供更广阔的发展空间。各校区通过举办校园开放日、学术论坛等活动，加强与社会的联结，进一步扩大了品牌的辐射范围。

结语：以教育为基，以责任为翼的持续前行

劳里埃大学的核心成就，不仅体现在学术科研的突破与人才培养的卓越上，更在于其始终坚守的“服务社会”初心。从特色学科的深耕到社区发展的赋能，从毕业生的行业引领到校园文化的包容，每一项成就都彰显了这所公立大学的责任与担当。未来，劳里埃大学将继续以学术为核心、以社区为依托，在教育创新与社会服务的道路上持续前行，为培养更多优秀人才、推动区域发展与社会进步贡献更大力量。